작성일 : 05-10-27 21:44
|
글쓴이 :
관리자 (220.♡.95.121)
 조회 : 3,678  추천 : 388
|
풍경 속의 그림
여행을 해 보면 높은 학년일수록 경치를 감상하고 낮은 학년일수록 밖의 경치에는 별로 관심이 없고 전자오락기를 논다 거나 만화를 보는 등 단조로운 경치에 식상해 하는 모습을 보게 된다. 의도적인 뜻이 꼭 내포되어 있는 것은 아니지만 차창 밖의 경치에 나타나는 사물을 중심으로 놀이를 진행할 수 있다.
정해진 시간 동안 선생님이 요구하는 사물이 몇 개가 될지 미리 연습하게 하고 두레별로 적던가 아니면 개인적으로 적어서 가장 근사한 답을 맞추면 시상한다.
예를 들면 미루나무가 3분 동안에 몇 개가 나올까? 또는 5분 동안에 오른쪽 창가에 소가 몇 마리 나올까?
조금 더 응용하면 교차하는 차량의 수를 알아맞힌다거나 버스는 몇 대일까? 하는 식으로 변화를 줄 수도 있다.
|
|
|
