작성일 : 09-02-19 10:06
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글쓴이 :
김경집 (220.♡.94.239)
 조회 : 4,561  추천 : 413
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관심을 가져 주세요
앞의 호랑이, 총, 사냥꾼처럼 두조씩 앞으로 나와 서로 마주 본다. 한 조가 뒤돌아 보고 있는 사이, 나머지 한조가 1분동안 자기조원의 모습을 바꾼다.
예를 들어 단추를 풀어놓는다든지 반지를 낀 손가락의 위치를 바꾼다. 또는 양말을 바꿔 신거나 옆사람과 시계를 바꿔찬다. 이런 식으로 자기 조원의 모습 중 일곱 군데만 바꾼다. 시간이 다 되면 나머지 조는 30초안에 달라진 일곱 군데를 찾아내야 한다. 찾아낸 만큼 점수를 준다. 다음엔 서로 입장을 바꿔 진행한다.
머리를 자르고 왔는데도 친구들이 못알아 본다면 얼마나 서운할까? 달라진 친구들의 모습을 찾아보고 느끼는 것도 연습이 필요하며, 서로에게 관심을 가지는 좋은 계기가 될 것입니다.
"너 오늘 머리를 묶었구나, 더 예쁜데", "고마워"
변한 모습을 관찰하는 것이 생활화 되면 얼마나 좋을까?
관심을 가져 주세요(교실용)
무작위로 10명 정도의 친구들을 앞으로 불러내어 앉아있는 친구들이 듣지 못하도록 귓속말로 "교실 밖으로 나가서 자신의 외모 중에서 한가지만 바꿔 대기하라" 주문하고 복도로 모두 내 보낸다 . 아이들은 이때 소매를 걷거나, 허리띠를 바꿔차거나, 반지의 위치를 바꾼다든지 안경을 바꾼다. 복도로 나가는 친구들을 잔뜩 호기심 어린 눈으로 바라보고 있는 친구들에게 방법을 설명한다.
"지금 복도로 나간 친구들은 자기의 외모 중에서 어느 한부분을 고치고 들어올 거예요. 친구의 어떤 부분이 바뀌었는지 여러분의 연습장에 적어보세요. 이야기하지 말고요. 함께 지내고 있는 친구에 대해서 얼마나 관심을 갖고 지내고 있었는가를 우리가 한번 점검해 보기 위한 거랍니다" 준비가 다 되면 복도에 있는 친구들을 불러들인다. 기록된 연습장을 제출하게 한 후 앞에 선 친구들에게 무엇을 바꾸고 나왔는지를 이야기하게 한다. 연습장에 기록된 내용들을 모두에게 읽어준다.
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