|
 |
 |
>
레크리에이션 > 주의 집중 |
|
작성일 : 02-03-18 23:04
|
글쓴이 :
관리자 (61.♡.105.209)
 조회 : 5,835  추천 : 617
|
하나둘셋넷 쉿
지금부터 선생님을 따라 손가락을 세어 보겠다고 합니다. 오른손을 입앞에 가져가고 조용히 엄지를 꼽으며 '하나' 합니다. 물론 아이들은 선생님과 똑같이 '하나'라고 말하며 엄지를 접어야 합니다. 두 번째는 '중지',가운데 손가락을 접으며 '둘'하고 말합니다. 세 번째는 반지를 끼는 '무명지'를 꼽으며 '셋' 네 번째는 새끼 손가락을 접으며 '넷'이라고 말합니다. 마지막 남은 검지손가락을 입에 가까이 가져 가며 '쉬--' 해 보세요. 아이들은 그제야 왜 선생님이 이렇게 오래 손가락을 접었는지 깨달을 것입니다.
저학년 아이들이 무척 좋아했는데 문제가 있더군요. 아이들이 악의적으로 '쉬이이'를 크고 길게 따라 하는 거예요. 그래서 마지막 손가락을 꼽을 때는 아예 아무 말도 하지 않게 되었습니다.
박수 일곱 번,여덟 번 시작
박수한번,두번,세번...다섯 번까지는 나름대로 잘 치지만 '여섯 번' 하면 마음이 잘 맞지 않죠. 그래서 '짝짝짝짝 짝짝'하는 식으로 지도해줍니다. 박수를 맛있게 치는 방법을 알려주겠다며 꼭 가르쳐주곤 하죠. 그리고 수업시간에 아이들을 집중시키려 가끔 쓰곤 합니다. '박수 일곱 번 시작'하면 "딴따라란딴 딴딴" 말하며 박수를 치게 합니다. 무척 흥미로와 합니다. '여덟 번'은 이미 짐작한 아이들도 생깁니다. "따라라라란딴 딴딴' 처음엔 이렇게 말을 하며 박수치게 하다가 얼마나 모두의 마음이 하나가 되는지 박수로 확인하겠다며 말없이 박수를 쳐보게 합니다.
일단 연습이 되면 응용하세요. '박수 열세 번',이때 어떤 아이들은 눈치를 채고 '짝짝짝짝 짝짝,짝짜자자작작 짝짝' 이렇게 똑똑한 반응을 할 겁니다. 그리고 으시대는 표정을 지을 때 더 쉬운 방법을 박수로 보여주세요. "짝짝짝 짝짝짝 짝짝짝짝짝짝짝" 단지 337박수로도 된다는 걸 알면 실소를 금치 못하겠죠?
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
